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lunes, 19 de diciembre de 2011

¿QUE IGUALDAD QUEREMOS?


Pincha sobre los enlaces que te ofrecen las palabras subrayadas



Los niños y las niñas  somos iguales
Objetivos del Desarrollo del milenio: promover la igualdad entre sexos y la autonomía de la mujer.
Materiales para el profesorado sobre igualdad de género

Te propongo algunos materiales, visita el siguiente enlace:IGUALES PARA HOY
 Guías diácticas pensadas para el alumnado de secundaria y bachillerato con propuestas de actividades de trabajo en grupo o individual.
En ella se recuerdan los Objetivos del Milenio, el papel de la ONU en la lucha por la igualdad, las caras de la desigualdad entre hombres y mujeres, acceso a la educación, el trabajo, derechos sexuales y reproductivos, violencia de género etc.

Unidos digamos no a la violencia ESCOLAR

¿QUE TE PARECE?
Duele
The story of YU
Bully


¡ACTÚA! NO LO PERMITAS ....únete al anti-bullying  







¡No le imites! enséñale a querer.... una historia sobre bullying
Actúa con compañerismo
dále tu mano

Derecho del menor a ser tratado sin violencia¡ABRAZAME Y NO ME PEGUES!

IMITAMOS, SE HEREDA... ¿TÚ QUE OPINAS?


JUGANDO A PAPAS Y MAMAS


¿HACEMOS LO QUE VEMOS?




¿LA VIOLENCIA SE HEREDA?


¿CONVIVENCIA?

¿Qué es para tí la convivencia?
 Blog "Materiales para la convivencia escolar": para disfrutar, leer y reflexionar

Observatorio de la violencia

victimarios

Hemeroteca MALOS TRATOS


La tutora y el alumnado de 1ºC se han responsabilizado para hacer visibles las víctimas por los malos tratos. l panel está expuesto a la entrada de nuestro IES. En este enlace podeís acceder a los datos HEMEROTECA MALOS TRATOS

INFORMACIÓN ESTADISTICA MENSUAL SOBRE VIOLENCIA DE GENERO

Cambio de paradigma educativo


Sir Ken Robinson habla del cambio del paradigma educativo.
 Interesantísimas reflexiones acompañadas de viñetas.
  ¿Es posible ese cambio de paradigma?

Ahora calidad educativa es.....

PARA EDUCAR CON CALIDAD ¿QUÉ NECESITAMOS?
El musical de Edutify

Una nueva actitud: COMPARTIR ideas...

La actitud 2.0 es compartir....