¿Qué debe ser evaluado?
Plantear la aplicación de conocimientos en situaciones problemáticas abiertas de interés.
Se trata de algo absolutamente necesario para la formación de ciudadanos capaces de participar, con espíritu crítico, en la toma de decisiones acerca de los problemas que afectan a la humanidad y contribuir a la construcción de un futuro sostenible.
¿Cómo influir en la enseñanza a través de un profundo replanteo de la evaluación?
Esta evaluación que incorpora las dimensiones procedimental y axiológica a la conceptual y rompe con la memorización de conceptos para plantear la aplicación de los conocimientos en situaciones problemáticas abiertas de interés. (seguir leyendo, pincha y descárgate el artículo)
