FORO CONVIVE.
TOLERANCIA 0 AL MALTRATO. Espacio compartido para mejorar la formación, participación, la comunicación y el trabajo en equipo de la comunidad educativa del IES.Sandoval y Rojas.
Unidos profesorado, alumnado y familias queremos contribuir a la construcción cotidiana de un espacio común sin violencia, donde todos podamos ser diferentes e iguales.
Este mes de Febrero trabajaremos en el grupo-clase la palabra AMOR y AMISTAD.
Sigue los 10 pasos y conseguirás un regalo muy especial: 1º LEE:
EL ARBOL DE LOS/AS AMIGAS. J.L.Borges.
"La amistad no se agradece, se corresponde"
- Seguimos participando tod@s en la actividad la palabra del mes iniciada en febrero.
Visita la entrada:
2º Visita: EL PODER DE LAS PALABRAS.
3º REGALA UN CLAVEL Y UN MENSAJE:
- Este mes celebraremos también el día 14 de febrero de una forma especial, un@s regalándonos un clavel (puedes reservar uno a la entrada de la SUM desde el miércoles 1 de febrero hasta el 8; actividad propuesta por l@schic@s del coro) y además escribiendo un mensaje en un corazón como muestra de amistad, amor...
Visita la entrada anterior en este blog 14 de febrero ¡QUIEREME!
4º BUSCAD: vuestra palabra, 5º ESCRIBE TU mensaje. en tutoría, haremos el "CORAZÓN INVISIBLE" escribirás un mensaje en un corazón para tu compañer@ de clase.
- Y como no, necesitaremos tu participación en el panel..., para el 14 de febrero.... EL GRAN CORAZÓN DEL SANDOVAL
"La amistad es un tráfico desinteresado entre iguales."
6º APORTA, INVENTA : "UN PIROPO, UNA SONRISA". Piensa un piropo y añádelo en el panel del Corazón del Sandoval. Y cómo no tb. esperamos que añadas tu frase, carta, poema, cita, relato, canción...etc e incluso si te animas, ¿por qué no haces un vídeo o pequeña presentación en formato electrónico? envíanoslo al correo del blog o dáselo a tu profesor/a para que nos lo entregue en el Departamento de orientación. Lo colgaremos en este blog.
PIROPOS de amor PIROPOS DE AMOR Y AMISTAD "¿Qué hace una estrella volando tan bajito?" Sabes porque el mar es salado? Porque tú te llevaste toda la dulzura... "¿Sabes qué es lo más hermoso de mis ojos? ¡El reflejo de los tuyos!"
"A los niños hay que educarlos con amor, amistad y responsabilidad."
Para comenzar a reflexionar en la palabra/s que elijamos cada grupo-clase os propongo estos enlaces:
HEMOS RECIBIDO UN CORREO From: asociacion@aepvbu.com
Date: Wed, 1 Feb 2012 ASUNTO: INFORMACIÓN Y AGRADECIMIENTOS CAMPAÑA SERGIO. NO A LA VIOLENCIA.
Estimado/a Amigo/a, La Asociación de Empresarios del Polígono de Villalonquéjar, AEPV, continúa colaborando de forma activa en la Campaña de Apoyo a Sergio Izquierdo.
Como ya sabéis, pues nos pusimos en contacto con todos vosotros, en esta ocasión, junto con el Colegio Liceo Castilla y con motivo del DÍA DE LA PAZ, celebrado el pasado lunes 30 de enero, muchos
Como ya sabéis, pues nos pusimos en contacto con todos vosotros, en esta ocasión, junto con el Colegio Liceo Castilla y con motivo del DÍA DE LA PAZ, celebrado el pasado lunes 30 de enero, muchos Centros de Enseñanza de Burgos atendísteis nuestra solicitud de APOYO a la Campaña“SERGIO: NO A LA VIOLENCIA”al adquirir las más de 10.000 chapas (a un euro la unidad) mostrando esa ya famosa Grulla Solidaria y el lema de la Campaña que pusimos a vuestra disposición.
Como comentábamos, el lunes Día de la Paz muchos de los alumnos de los Centros Escolares Colaboradores, dentro de las actividades organizadas para este día, lucieron su “Grulla Solidaria” y se unieron en contra de la violencia mostrando muchas manifestaciones de apoyo a la paz y procediendo a la lectura de manifiestos que hacían mención especial a Sergio.
AGRADECEMOS sinceramente vuestro apoyo:
IES COMUNEROS DE CASTILLA
COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LOURDES
IES DIEGO MARÍN AGUILERA
IES FÉLIX RODRÍGUEZ DE LA FUENTE
IES PINTOR LUIS SÁEZ
MM CONCEPCIONISTAS
CENTRO SALESIANOS PADRE ARAMBURU
IES CARDENAL LÓPEZ DE MENDOZA
COLEGIO LICEO CASTILLA MARISTAS
CEFP SIMÓN DE COLONIA
IES CAMINO DE SANTIAGO
CIFP JUAN DE COLONIA
COLEGIO VIRGEN DE LA ROSA
AMPA PAULO FREIRE (DEL COLEGIO FERNANDO DE ROJAS)
CRA MONTEARLANZA (VILLALMANZO)
CEIP MIGUEL DELIBES
IES CARDENAL SANDOVAL Y ROJAS (ARANDA)
Al respecto, informaros de que a través de la Campaña Tapones para Sergio, ya se han recogido doce toneladas. Esta Campaña CONTINUARÁ HASTA EL 1 DE JUNIO. Ya sabéis que, dentro del Polígono, podéis depositar los tapones en la Asociación o bien contactar con la misma para pasar a recogerlos en las empresas o colegios (cantidades grandes). También hay puntos de recogida en los Centros Cívicos, Comercios y Entidades colaboradoras.
AGRADECEMOS sinceramente la colaboración de todos los Centros que os habéis unido también a esta causa.
Para el mes de marzo estamos organizando una nueva actividad –y, si se nos permite, muy bonita como ya podréis comprobar-, orientada al mismo fin y de la que os informaremos puntualmente.
Todo el dinero recaudado en las Campañas se destinará a la familia de Sergio para afrontar, en parte, el tratamiento médico que precisa.
Se adjuntan noticias publicadas en El Correo de Burgos y Diario de Burgos informando sobre nuestra causa y las actividades que todos vosotros realizásteis.
A su vez, si deseáis información sobre las Campañas de Apoyo a Sergio, os invitamos a visitar elblog taponesparasergio.blogspot.com .
GRACIAS por vuestra colaboración.Un saludo,
Seguimos apostando por la NO VIOLENCIA.
Y recordad… Sergio Somos Todos.
Noticias en la prensa: sobre la Campaña "no a la violencia" y el aumento de violencia juvenil en la provincia DIARIO DE BURGOS, 30 ENERO 2012
En el IES Sandoval, tras el éxito en la venta de la chapa de la grulla solidaria "Sergio:No a la violencia" durante la última semana del mes de enero y la celebración del Día de la Paz y la No violencia; hemos comenzado el 1 de febrero a recoger tapones y tambien participaremos en la campaña "Tapones para Sergio".
Después de algún tiempo aprenderás la sutil diferencia entre sostener una mano y encadenar un alma, y aprenderás que amar no significa apoyarse, y que compañía no siempre significa seguridad. Comenzarás a aprender que los besos no son contratos, ni los regalos son promesas...
Aprenderás que con la misma severidad conque juzgas, también serás juzgado y en algún momento condenado.
Aprenderás que no importa en cuantos pedazos tu corazón se partió, el mundo no se detiene para que lo arregles. Aprenderás que es uno mismo quien debe cultivar su propio jardín y decorar su alma, en vez de esperar que alguien le traiga flores.
Comenzarás a aceptar tus derrotas con la cabeza alta y la mirada al frente, con la gracia de una mujer y no con la tristeza de un niño y aprenderás a construir hoy todos tus caminos, porque el terreno de mañana es incierto para los proyectos, y el futuro tiene la costumbre de caer en el vacío.
Después de un tiempo aprenderás que el sol quema si te expones demasiado. Aceptarás incluso que las personas buenas podrían herirte alguna vez y necesitarás perdonarlas.
Aprenderás que hablar puede aliviar los dolores del alma. Descubrirás que lleva años construir confianza y apenas unos segundos destruirla y que tu también podrás hacer cosas de las que te arrepentirás el resto de la vida.
Aprenderás que las nuevas amistades continúan creciendo a pesar de las distancias y que no importa que es lo que tienes, sino a quien tienes en la vida y que los buenos amigos son la familia que nos permitimos elegir.
Aprenderás que no tenemos que cambiar de amigos, si estamos dispuestos a aceptar que los amigos cambian.
Descubrirás que muchas veces tomas a la ligera a las personas que más te importan y por eso siempre debemos decir a esas personas que las amamos porque nunca estaremos seguros de cuando será la última vez que las veamos.
Aprenderás que las circunstancias y el ambiente que nos rodea tienen influencia sobre nosotros, pero nosotros somos los únicos responsables de lo que hacemos. Comenzarás a aprender que no nos debemos comparar con los demás, salvo cuando queramos imitarlos para mejorar.
Descubrirás qué se lleva mucho tiempo para llegar a ser la persona que quieres ser, y que el tiempo es corto. Aprenderás que no importa a donde llegaste, sino a donde te diriges. Aprenderás que si no controlas tus actos ellos te controlaran y que ser flexible no significa ser débil o no tener personalidad, porque no importa cuan delicada y frágil sea una situación: siempre existen dos lados. Aprenderás que héroes son las personas que hicieron lo que era necesario enfrentando las consecuencias. .. Aprenderás que la paciencia requiere mucha práctica.
Descubrirás que algunas veces, la persona que esperas que te patee cuando te caes, tal vez sea una de las pocas que te ayuden a levantarte. Madurar tiene más que ver con lo que has aprendido de las experiencias, que con los años vividos.
Aprenderás que hay mucho más de tus padres en ti de lo que supones. Aprenderás que nunca se debe decir a un niño que sus sueños son tonterías, porque pocas cosas son tan humillantes y seria una tragedia si lo creyese, porque le estarás quitando la esperanza. Aprenderás que cuando sientes rabia, tienes derecho a tenerla, pero eso no te da el derecho de ser cruel.
Descubrirás que sólo porque alguien no te ama de la forma que quieres, no significa que no te ame con todo lo que puede, porque hay personas que nos aman, pero que no saben como demostrarlo. .. No siempre es suficiente ser perdonado por alguien, algunas veces tendrás que aprender a perdonarte a ti mismo.
Si algo he aprendido en la vida, es que la mentira se pone en contra de quien la inventa.
CERRANDO CÍRCULOS JORGE BUCAY
Siempre es preciso saber cuándo se acaba una etapa de la vida. Si insistes en permanecer en ella más allá del tiempo necesario, pierdes la alegría y el sentido del resto.
Cerrando círculos, o cerrando puertas, o cerrando capítulos, como quieras llamarlo. Lo importante es poder cerrarlos, y dejar ir momentos de la vida que se van clausurando.
¿Terminó tu trabajo?, ¿Se acabó tu relación?, ¿Ya no vives más en esa casa?, ¿Debes irte de viaje?, ¿La relación se acabó? Puedes pasarte mucho tiempo de tu presente "revolcándote" en los por qué, en devolver el cassette y tratar de entender por qué sucedió tal o cual hecho. El desgaste va a ser infinito, porque en la vida, tú, yo, tu amigo, tus hijos, tus hermanos, todos y todas estamos encaminados hacia ir cerrando capítulos, ir dando vuelta a la hoja, a terminar con etapas, o con momentos de la vida y seguir adelante.
No podemos estar en el presente añorando el pasado. Ni siquiera preguntándonos por qué. Lo que sucedió, sucedió, y hay que soltarlo, hay que desprenderse. No podemos ser niños eternos, ni adolescentes tardíos, ni empleados de empresas inexistentes, ni tener vínculos con quien no quiere estar vinculado a nosotros. ¡Los hechos pasan y hay que dejarlos ir!
Por eso, a veces es tan importante destruir recuerdos, regalar presentes, cambiar de casa, romper papeles, tirar documentos, y vender o regalar libros.
Los cambios externos pueden simbolizar procesos interiores de superación.
Dejar ir, soltar, desprenderse. En la vida nadie juega con las cartas marcadas, y hay que aprender a perder y a ganar. Hay que dejar ir, hay que dar vuelta a la hoja, hay que vivir sólo lo que tenemos en el presente…
El pasado ya pasó. No esperes que te lo devuelvan, no esperes que te reconozcan, no esperes que alguna vez se den cuenta de quién eres tú… Suelta el resentimiento. El prender "tu televisor personal" para darle y darle al asunto, lo único que consigue es dañarte lentamente, envenenarte y amargarte.
La vida está para adelante, nunca para atrás. Si andas por la vida dejando "puertas abiertas" por si acaso, nunca podrás desprenderte ni vivir lo de hoy con satisfacción. ¿Noviazgos o amistades que no clausuran?, ¿Posibilidades de regresar? (¿a qué?), ¿Necesidad de aclaraciones? , ¿Palabras que no se dijeron?, ¿Silencios que lo invadieron? Si puedes enfrentarlos ya y ahora, hazlo, si no, déjalos ir, cierra capítulos. Dite a ti mismo que no, que no vuelven. Pero no por orgullo ni soberbia, sino, porque tú ya no encajas allí en ese lugar, en ese corazón, en esa habitación, en esa casa, en esa oficina, en ese oficio.
Nada es vital para vivir porque cuando tú viniste a este mundo, llegaste sin ese adhesivo.
Tú ya no eres el/la mism@ que fuiste hace dos días, hace tres meses, hace un año. Por lo tanto, no hay nada a qué volver. Cierra la puerta, da vuelta a la hoja, cierra el círculo. Ni tú serás el/la mism@, ni el entorno al que regresas será igual, porque en la vida nada se queda quieto, nada es estático. Es salud mental, amor por ti mismo, desprender lo que ya no está en tu vida.
Recuerda que nada ni nadie es indispensable. Ni una persona, ni un lugar, ni un trabajo.
Por lo tanto, es costumbre vivir pegado a él, y es un trabajo personal aprender a vivir sin él, sin el adhesivo humano o físico que hoy te duele dejar ir.
Es un proceso de aprender a desprenderse y, humanamente se puede lograr, porque te repito: nada ni nadie nos es indispensable. Sólo es costumbre, apego, necesidad. Por eso cierra, clausura, limpia, tira, oxigena, despréndete, sacúdete, suéltate.
Hay muchas palabras para significar salud mental y cualquiera que sea la que escojas, te ayudará definitivamente a seguir para adelante con tranquilidad. ¡Esa es la vida!
UN CONSEJO.... DESPEINATE
Hoy he aprendido que hay que dejar que la vida te despeine, por eso he decidido disfrutar la vida con mayor intensidad… El mundo está loco. Definitivamente loco… Lo rico, engorda. Lo bonito sale caro. El sol que ilumina tu rostro arruga. Y lo realmente bueno de esta vida, despeina…
Querer, hacer cosquillas, dar caricias...despeina.
Reirte a carcajadas, despeina.
Viajar, volar, correr, meterte en el mar, despeina.
Quitarte la ropa, despeina.
Besar a la persona que amas, despeina.
Jugar, despeina.
Cantar hasta que te quedes sin aire, despeina.
Bailar hasta que dudes si fue buena idea ponerte tacones altos esa noche, te deja el pelo irreconocible….
Siempre va a estar más despeinado la persona que elija ir en el primer vagón de la montaña rusa que el que no se suba.
Así que ahí va un pequeño consejo: entregate, come lo que quieras, besa, abraza, haz el amor, baila, enamórate, relájate, viaja, salta, acuéstate tarde, levántate temprano, corre, vuela, conta, ponte guap@, admira el paisaje, disfruta, lee, escucha música… y sobre todo: deja que la vida te despeine!!
Lo peor que puede pasarte es que, sonriendo frente al espejo, te tengas que volver a peinar.
¿Qué añadirías a la lista de cosas para hacer?
NO TE SALTES LAS SEÑALES, ELIGE VIVIR.
Puedes buscar más vídeos de esta campaña. (autoestima, amenaza, aislamiento...)
Te recomiendo ver el estupendo vídeo que obtuvo el premio Urban TV 2010 al mejor reportaje. Pincha sobre el enlace. : APRENDIENDO A QUERER. (16 minutos de duración )
Miedo... que arranca en la época del noviazgo adolescente. Muestra que casi un 20% de los jóvenes cree que ser agresivos les hace más atractivos, un modelo de 'chico malo', que entiende las relaciones con las chicas desde la dominación y no desde la igualdad.
ADEMÁS VISITA LAS ENTRADAS DEL BLOG: 14 FEBRERO QUIÉREME, NO TE LÍES CON LOS CHICOS MALOS, PALABRAS DEL MES DE FEBRERO: AMOR-AMISTAD, Qué nos cuentan del amor?
Para reflexionar Ana Isolina. nos ha proporcionado un artículo publicado en el País el 1-2-2012. Adjunto el enlace al artículo escrito por Carmen Calvo
Leedlo con tiempo. Intenta dar respuesta a ¿por qué no hemos alcanzado la igualdad? Afirma: "La discriminación de las mujeres es la pieza que abre y cierra todas las demás injusticias" ¿Qué opinaís?
... y este vídeo ¿INVISIBLES? aborda la desigualdad de las mujeres en el sistema economico-social (capitalismo)
¿Podemos cambiar para ser visibles?
CORRESPONSABILIDAD FAMILIAR EN EL ÁMBITO DOMÉSTICO. Es preciso un cambio de actitudes sociales dirigido a eliminar la tradicional diferencia de “roles” asignados a hombres y mujeres, y transmitir que las tareas del hogar y el cuidado de las personas dependientes no son una obligación natural ni exclusiva de las mujeres.
UN HOMBRE TIENE UN CEREBRO, DOS MANOS, PIEL,
LA CAPACIDAD DE AMAR, DECIDIR, COCINAR, CAMBIAR UN PAÑAL,
TRABAJAR O PONER UNA LAVADORA, LA NECESIDAD DE COMER Y
DORMIR.
UNA MUJER TIENE UN CEREBRO, DOS MANOS, PIEL,
LA CAPACIDADDE AMAR, DECIDIR, COCINAR, CAMBIAR UN PAÑAL,
TRABAJAR O PONER UNA LAVADORA, LA NECESIDAD DE COMER Y
DORMIR.
¿SI SOMOS IGUALES?
¿CUÁL ES LA DIFERENCIA?
¿Qué os parece? Monólogo de una mujer moderna
Tópicos y más tópicos... Para reir los Chistes de Maitena.
Visita el enlace al blog Educación para la igualdad. una tarea de toda la comunidad educativa . Ámbito del CPR Aviles. Presenta interesantes articulos, libros, reflexiones para el profesorado.
En la sección Enlaces interesantes,de la columna de la derecha del blog, tienes enlaces a páginas: educandoenigualdad, portuigualdad, entre otras muy interesantes.
1º) 'Sergio: no a la violencia' con motivo del primer aniversario de la agresión sufrida por el joven burgalés Sergio Izquierdo, actualmente en coma.
Desde el 26 hasta el 31de enero: Participaremos en la Campaña solidaria solidaria de venta de chapas. Pásate por la SUM en el recreo, y consigue la tuya.
A lo largo del mes de enero, varios centros educativos de Burgos y provincia se han adherido a la misma y se celebrará de manera particular el próximo 30 de enero con motivo del día escolar de la paz y la no violencia. "
2º) 'Tapones para Sergio'.
Tambien nos sumaremos desde Febrero y hasta final de curso a la recogida de tapones. La Campaña "Tapones para Sergio" difundida desde el mes de junio de 2011 y que hasta la fecha ha permitido la recogida de cerca de 25 toneladas de tapones de plástico, unos 4.000 euros, gracias a la solidaridad de todos los burgaleses.
Cuando las cajas de las aulas se llenen, en el Departamento de Orientación del Sandoval, las recogeremos para llevar al punto de recepción en Burgos y canjearlas en Bilboplastik. La empresa Bilboplastik se ha comprometido a pagar 300 euros por cada tonelada de tapones que se le entregue. Los fondos recaudados serán para en apoyo a Sergio Izquierdo y su familia.
3º) Puedes, si tienes talento y creatividad, participar en: TALENTIA FOR THE WORLD-SOLIDARIDAD visita en la página la sección ENLACES, y pincha en el icono, talentia solidaridad.
Envíanos tus vídeos de apoyo y solidaridad con Sergio. Pueden ser anuncios para difundir la campaña "Tapones para Sergio", vídeos de actividades sobre la campaña "Sergio, No a la Violencia" o mensajes de apoyo a Sergio y a su familia. Súbelos a Youtube y envíanos la URL del vídeo a esta dirección: todosconsergio@talentiaworld.es Todos ellos se publicarán en este blog y en el blog "tapones para Sergio". También puedes enviarnos imágenes o trabajos digitales.
"DECIMOS NO A LA VIOLENCIA JUVENIL"participamos en la campaña para ayudar a Sergio Izquierdo.
Lee las NOTICIAS DE PRENSA: 24/enero/2012; entra en los enlaces a:
ENTRE IGUALES HACEMOS LA PAZ Como en años anteriores, en el Sandoval pensamos celebrar el día internacional de la Paz y la No violencia. ¡Vete preparándote para participar.!
UN CANTO POR LA PAZ
"Nuestra voz llegará por la tierra y por el mar... gritaremos BASTA YA
Ven y dame la mano...
Amigo conmigo puedes contar"
La paz la construimos cada día entre todos para convivir.
Entre todos aprendemos a convivir en ....Paz.
NOS UNIMOS A LA RED DE SOLIDARIDAD TOD@S CON SERGIO, DECIMOS NO A LA VIOLENCIA.
Y en Febrero comenzaremos reciclando tapones y ayudando a una persona, Segio, víctima de la violencia. Con el dinero que se recaude le ayudaremos a pagar su tratamiento, rehabilitación y recuperación.
Educar en el respeto, la tolerancia y la solidaridad para garantizar la construcción de un mundo más justo y más humano en el que se imponga la convivencia y el diálogo son los objetivos del Día de la Paz y la No Violencia, que se celebra cada 30 de enero.
. Participa con mensajes. Dentro de cada silueta puedes escribir esloganes relativos a la Paz entre hombres y mujeres.
¿cómo haces tu la paz con tus iguales?
Te invito a que nos digas en los comentarios alguna otra que se te ocurra para realizar todos juntos. Gracias.
FORMACIÓN Y MATERIALES: Te propongo estos enlaces:
En una de las entradas anteriores del Blog (Herramientas didácticas) verás un enlace que te lleva a una selección de paginas con propuestas, materiales, lecturas sobre la Paz. ¡Visítalas!
¡Novedad! 24 enero 2012 :Ved este vídeo que nos propone Ana R. para visibilizar la IGUALDAD en nuestra vida cotidiana te mostramos el Mensaje de agua (pinchale)
"....somos una marea de gentes, todos diferentes remando al mismo compás....
gotas sobre gotas, somos olas que hacen mares;gotas diferentes pero todos iguales"....
Este mes de Enero iniciamos un nuevo trabajo para realizar con el alumnado. Habrás visto un nuevo panel "LA PALABRA DEL MES" invitando a la participación. Cada mes y hasta final de curso, pondremos uno con una palabra positiva que con su fuerza luche contra el maltrato, la violencia, la desigualdad, intolerancia.
Este mes de enero trabajaremos la palabra IGUALDAD. El propósito es reflexionar, debatir y decidir, y responder a la pregunta ¿qué es para nuestra clase, por ejemplo "la igualdad"?. Por cada clase se pondrán dos o tres palabras.
Se hará una exposición de todos los paneles a lo largo del pasillo del aula de plástica.
Te invito a visitar las entradas anteriores de este blog donde podrás encontrar enlaces a páginas, materiales, artículos, conferencias sobre los temas: igualdad, tolerancia, convivencia, aceptación, amor, coeducación, cooperación.
100 PALABRAS PARA LA IGUALDAD
Derecho, capacitación, ayuda, atención, acción positiva,
participación equilibrada, reconocimiento, participación, sensibilización, formación, oportunidad, respeto a la diversidad, paz, equilibrio, dignidad en el trabajo, tolerancia, autoridad femenina, ciudadanía, coeducación, justicia.
SUGERENCIA: Visita la entrada publicada el 3 de enero en este blog: PALABRAS QUE HIEREN, MATAN...
Visita la entrada del blog editada en Diciembre reflexiona sobre educando en igualdad tiene vídeos, lecturas para tu reflexión.
Novedad 3 febrero: Un buen material multimedia para la educación afectivo sexual publicado por el ITE, en uno de sus apartados,el Nº 4 propone actividades interactivas para trabajar la violencia en las relaciones de pareja. Pincha sobre el enlace para ver el material, puedes descargártelo en el ITE SEXPRESANpincha en IR a aplicación- comenzar- actividades interactivas-actividad 4: violencia en las relaciones de pareja.
Se me ocurren tres ideas:
1.- UNA DINAMICA para hacer en tutoría. ¿QUÉ PIENSAN LAS CHICAS DE LOS CHICOS?Formamos grupos de chicas y chicos por separado. No es conveniente que los grupos tengan más de 4 personas. Así será más fácil formarlos sin tener que mover mesas y sillas. 2 delante que se giran forman grupo con 2 atrás. Grupos reducidos favorecerán también que la participación sea más plural y aquellas personas que dicen menos en grupos grandes tengan su oportunidad.
Escriben en papelitos separados cada una de las frases que según su opinión puedan completar la que le hemos dado.
Tendrán unos 15 minutos para ponerse de acuerdo y escribir sus conclusiones.
Pasado este tiempo comenzamos un debate en pleno dando lectura a las distintas opiniones. Para el pleno sí que es conveniente formar un círculo.
Si permanencen en sus filas durante el pleno se acostumbrarán a dialogar con la profesora o el profesor pero no aprenderán las normas de un debate respetuoso con las demás opiniones.
Como es posible que durante el debate hayan surgido muchos prejuicios podemos dar algunas normas que nos ayuden a desmontarlos:
- Mejorar el conocimiento que se tiene de la otra persona.
- Emplear más a menudo el pensamiento positivo.
- Profundizar para una comunicación más completa.
- Distinguir/separar individuo de grupo.
- Por último preguntaremos si alguien se ha sentido mal en algún momento de la actividad. Si se ha sentido que ha recibido insultos u ofensas y trataremos de ofrecer reparación si necesario.
2.- ¡QUIEREME!Que los alumnos hagan etiquetas/tarjetas de corazón para regalar, en las que escriban diversos eslóganes sobre el AMOR desde diversos puntos de vista. Podremos preparar un panel invitando a la participación a todos. ¿Qué te parece? Me gustaría que aportaras tus ideas, hazlo en este medio, en los comentarios, así todos los veremos. Gracias.
3.- Se podría hacer un panel dedicado a la IGUALDAD, con apartados trabajados en las aulas, tales como YO TE QUIERO.... TU ME QUIERES ¿QUE ESPERAS DEL OTRO?; ¿QUE ESPERAS DE TI? ¿COMO ES TU FUTURO? ¿COMO TE GUSTARIA QUE FUESE TU VIDA?, e incluso NO ME QUIERAS TANTO; O TÚ O YO.... entre otros aspectos a abordar.
POR FAVOR, COMENTA ALGUNA OTRA IDEA QUE CONOZCAS... Te muestro enlaces donde encontrar alguna más, mira la entrada de herramientas didácticas. ADEMÁS VISITA LAS ENTRADAS DEL BLOG: 14 FEBRERO NO TE LÍES CON LOS CHICOS MALOS, PALABRAS DEL MES DE FEBRERO: AMOR-AMISTAD, APRENDERÁS QUE AMAR.
El acoso escolar es algo evitable. El desarrollo de la sensibilidad de los observadores ante las víctimas, la presentación de buenos modelos sociales y el uso de estrategias eficaces, entre otras los juegos cooperativos, pueden ayudar a su erradicación. (Maite Garaigordobil- Catedrática de Psicología)
Para leer más: Garaigordobil, M. y Onederra J.A. (2010): la violencia entre iguales: revisión teórica y estrategias de intervención. Madrid: Pirámide.
Garaigordobil, M. (2000): Intervención psicológica con adolescentes. un programa para el desarrollo de la personalidad y l educación en derechos humanos. Madrid: Pirámide.
¿CONOCES MATERIALES, PROPUESTAS BASADAS EN JUEGOS COOPERATIVOS? Ayúdame a buscarlas. Inclúyelas en los comentarios. Gracias.
OTRA IDEA en la que podemos participar todos: Te muestro un enlace divertido. Juntos (médicos, pacientes, enfermeras, familiares, administrativos, personal de limpieza, cocineros, etc) del Hospital San Joan de Déu de Barcelona participan para apoyar su proyecto y nos felicitan la Navidad 2011. Pincha sobre Hospital AMIGO, te gustará.
HOSPITAL AMIGO. ......¿y si organizamos un baile los del Sandoval? ¡Unidos ante la violencia!
- Te pide a menudo que no vayas con tus amigas/os. - Sólo habla de sus cosas y "pasa" de las tuyas. - Crítica tu forma de vestir o de pensar. - Te prohíbe o no le gusta que te maquilles. - Te dice que te calles y no digas tonterías. - Te compara con otras chicas. - Pretende anular tus decisiones. - Te deja plantada con frecuencia. - Se enfada por cosas sin importancia. - Te grita o te empuja. - Te dice cosas que te hieren cuando discutís. - Te mira y te controla el móvil o el correo. - Te controla el dinero que gastas o lo que compras. - Te asusta cuando se pone violento. - Se ríe de tí delante de tus o sus amigas/os. - Se pone celoso con frecuencia. - Te asusta decirle que no estás de acuerdo con él en algo. - Se enfada si no le avisas de que sales, de que salgas sin él y de no saber a donde vas. - Te dice que le hagas una perdida para saber cuando llegas a casa y controlar. - Te acusa de coquetear cuando te ve con otros chicos. - Te amenaza cuando no haces lo que él quiere o si le dices que le vas a dejar.
Fuente: Guía no sexista dirigida a chicas. Comisión para la Investigación de malos tratos a mujeres, 2003.
NO TE QUIERE CUANDO
VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO
ADEMÁS VISITA LAS ENTRADAS DEL BLOG: 14 FEBRERO QUIÉREME, PALABRAS DEL MES DE FEBRERO: AMOR-AMISTAD, APRENDERÁS QUE AMAR.
Especialistas de la Guardia Civil: Equipos Mujer MenorEMUNE que ofrecen protección a las mujeres y a los menores víctimas de determinado tipo de delitos, asegurándoles una asistencia integral, personalizada y especializada, desde el momento en que se tuviera conocimiento de los hechos, y, especialmente cuando las víctimas presentaran las denuncias, considerando las agresiones que pudieran sufrir en todos los ámbitos (familiar, laboral, escolar o social), independientemente de la edad de la víctima, llegando a la investigación criminal de los hechos más graves y derivando a las víctimas hacia instituciones específicas de protección, públicas y / o privadas.
