Las emociones que te definen como docente

Las emociones suceden y constituyen una fuente interna de energía, información e influencia.

 Las neurociencias han confirmado que sólo las emociones pueden poner en movimiento a las decisiones.(Roberto Álvarez)    Ver más en revista Educaciónycultura AZ

Alegría, tristeza, enojo, miedo, sorpresa, aversión, elevación, interés, gratitud, orgullo,confusión...

El elemento esencial en el aprendizaje es la emoción    "El investigador en neurociencia Francisco Mora asegura que el elemento esencial en el proceso de aprendizaje es la emoción porque sólo se puede aprender aquello que se ama, aquello que le dice algo nuevo a la persona, que significa algo, que sobresale del entorno en Neuroeducación, el libro que acaba de publicar en Alianza Editorial. “Sin emoción –dice– no hay curiosidad, no hay atención, no hay aprendizaje, no hay memoria”. 

Mantener un cerebro activo: Aprender, recordar y olvidar

  10 actividades para mantener un cerebro activo

1. Practicar sistemáticamente el recuerdo de lo aprendido.
2. Guiar el aprendizaje con preguntas
3. Determinar la mejor hora del día para aprender
4. Memoria de trabajo
5. La lectura
6. Deporte y actividad física
7. Potenciar el error de la predicción
8. La actividad intelectual a lo largo de la vida
9. Aprender otro idioma
10. Un poco de estrés

Tal vez el mejor adorno, para estas fiestas, es una gran sonrisa.

Que estas Fiestas estén envueltas en papel de felicidad 

y atadas con cinta de amor para que perduren todo el Año Nuevo. 

Para los buenos momentos, gratitud, alegría...

Para los malos, mucha esperanza, paciencia...

Para cada día, una ilusión.

Y siempre, siempre, felicidad.

Esto es lo que te deseo para el 2015.