
FORO CONVIVE. TOLERANCIA 0 AL MALTRATO. Espacio compartido para mejorar la formación, participación, la comunicación y el trabajo en equipo de la comunidad educativa del IES.Sandoval y Rojas. Unidos profesorado, alumnado y familias queremos contribuir a la construcción cotidiana de un espacio común sin violencia, donde todos podamos ser diferentes e iguales.
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domingo, 2 de febrero de 2020
Educación es aceptación, es inclusión, es trabajo en equipo.
"Día a día vemos como los prejuicios se propagan una y otra vez"....
La Paz es hija de la convivencia, de la educación, del diálogo,
del respeto a las diferencias e inclusión. (Rigoberta Menchú)
"....La educación para la paz debe incluir la educación para la democracia, la justicia, el desarme, los derechos humanos, la tolerancia, el respeto a la diversidad cultural, la preservación del ambiente, la prevención de los conflictos, la reconciliación, la no violencia y la cultura de paz.... "
..."construyan y defiendan un sistema de valores en el que estén integrados la tolerancia, la justicia, el respeto a las diferencias..."
Lee el artículo completo en Cuestión esencial: la educación y los educadores (Federico mayor Zaragoza 3/01/2020)
¿Discriminas o respetas? por Manel RV #inclusióFDSD
Aceptación plena de nuestros alumnos, de los compañeros de clase, de los amigos...
"Mira a tu alumno, a tu compañero a los ojos,
reconoce sus características
y aprende a amarlas como parte del todo".
Otros artículos interesantes en www.elianatardio.com
Apréndelo, enséñalo,
ponlo en práctica.
El docente del siglo XXI tiene que ser un docente ..... que trabaje en equipo, que trabaje los valores y el respeto. (Mar Romera)
"El conflicto aparece de manera constante en los centros educativos, en realidad podríamos decir que aparece en cualquier organización humana. Y el conflicto puede ser la oportunidad de aprender a enfrentarte a una realidad buscando una solución pactada, siempre respetando a las personas y a las normas establecidas previamente, consiguiendo un avance, un crecimiento y por tanto, un éxito en todos los aspectos." leer más
"Una vez asumido que un problema puede ser una oportunidad, hay que trabajar las conductas, y hacerlo sin olvidar que hay otros aspectos importantes; los pensamientos, las creencias, las emociones y los sentimientos, que hay que trabajar globalmente, ya que para cambiar una conducta hay que entender no sólo lo que hace, sino también lo que siente y lo que piensa." Juan Vaello Ors
Estrés docente, un hecho al que a casi nadie parece importarle
La paciencia, la constancia, el esfuerzo y la dedicación siempre presentes.
La paciencia, la constancia, el esfuerzo y la dedicación siempre presentes.
El alfarero (6:00)
La historia de un maestro que enseña a su pequeño discípulo
a alcanzar sus objetivos con esfuerzo, perseverancia y dedicación.
viernes, 31 de enero de 2020
Construyendo la Paz en la mente de los jóvenes, hombres y mujeres.

No basta con hablar de Paz,
uno debe creer en ella
y no es suficiente creer en ella,
uno debe trabajar par conseguirla.
La PAZ es una tarea de todos.
Paz comienza con una sonrisa y
continua conversando con tu enemigo.
la Paz es el camino.
Hoy, 30 de Enero, hemos celebrado todos unidos un Acto por la Paz en el Sandoval como colofón a las actividades realizadas durante estos últimos días en las aulas.El acto lo han presentado los alumnos mediadores y/o ayudantes. Coordinados por el Departamento de Orientación y la Coordinadora de Convivencia. Se ha iniciado con la lectura de un manifiesto.
MANIFIESTO DEL INSTITUTO CARDENAL SANDOVAL Y ROJAS A FAVOR DE LA CULTURA DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA
En el Instituto Cardenal Sandoval y Rojas
donde convivimos y estudiamos, donde nos divertimos y nos formamos como
personas, los alumnos y los profesores hemos querido celebrar este DÍA DE LA
PAZ Y LA NO VIOLENCIA.
RECONOCEMOS QUE:
• La paz no es sólo un día de enero. La paz se
construye día a día. Todos nosotros debemos trabajar para convivir en paz en
nuestro centro y en nuestras familias.
• La paz consiste en derribar los muros de la
incomunicación, el aislamiento, el desprecio y el abandono al que se ven
sometidas muchas personas cercanas a nosotros, en nuestro entorno, en el instituto,
en la calle, … al lado de nuestra casa.
Sabemos que es posible cambiar el mundo si
cada uno de nosotros pone un poquito de su parte. Por eso,
NOS COMPROMETEMOS A:
• Respetar a todas las personas, sin admitir
ni la discriminación ni los prejuicios.
• Rechazar la violencia en todas sus formas,
las agresiones, los insultos, las peleas…
• Favorecer el compañerismo, la generosidad,
el respeto a la diversidad cultural como riqueza humana.
Y, por último, decir que la PAZ se conmemora
hoy, pero el día de la paz tiene que ser cada día, durante todo el curso.
Por tanto, nos comprometemos todos a HACER
VISIBLE LA PAZ, esforzándonos para que en nuestro instituto exista una buena
relación entre todas las personas que aquí convivimos.

En días pasados han pegado las frases elaboradas por cada grupo-clase en las sesiones de tutoría y con todas se ha montado el "vuelo por la paz" con palomas llenas de mensajes elegidos por todos y ya colocados en la entrada de cada clase.
Un mensaje común y
un reto a cumplir día a día...
TOLERANCIA CONVIVENCIA RESPETO

UNIÓN
SONRISA
ACEPTACIÓN
INCLUSIÓN
¡RETO conseguido!
Con ellas se ha montado una creación de arte visual que quedará expuesta de forma permanente, como símbolo en el centro.
Para finalizar el acto, y por la participación en la actividad que a nivel nacional se propuso envarios centros educativos para este día, cantamos la canción
"Vivan las manos de colores"
de Happening.
"Vivan las manos de colores"
de Happening.
Durante la semana pasada y ésta, desde las sesiones
de tutoría y en diversas materias han abordado el tema de la Paz, elaborando lemas eligiendo y decidiendo el que más identifica a su grupo clase.

LA PAZ ES TAREA DE TODOS.
OTRO MUNDO SÍ ES POSIBLE



LA PAZ ES TAREA DE TODOS.
OTRO MUNDO SÍ ES POSIBLE
¡FELÍZ DÍA DE LA PAZ!


En tiempo de ocio, ¡elijo ver cine!
Cine y educación; espacio de reflexión
"Si comprender es imposible,
conocer es necesario"
Para finalizar el día, el alumnado de 2ª ESO y su profesorado participantes en el Proyecto Cine club:
"Lectura audiovisual y valores"
Todo ha salido según lo previsto.
GRACIAS
PUES ENTRE TODOS
LO HEMOS HECHO POSIBLE.
PUES ENTRE TODOS
LO HEMOS HECHO POSIBLE.
En el Sandoval seguimos construyendo la Paz cada día.
miércoles, 22 de enero de 2020
Mes de Enero un mes para conmemorar viendo cine: Educación y Paz
ONU: El tema de 2020: "El aprendizaje para los pueblos, el planeta, la prosperidad y la paz"
Ver más
El 24 de enero de 2020 -se celebra el Día Internacional de la Educación, una fecha proclamada por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) con el objetivo de concienciar a todo el planeta de la importancia de la educación para conseguir los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Concretamente el Objetivo número 4 establece una Educación de Calidad. Leer más
26 de enero de 2020 - Día mundial de la educación ambiental.
"...una efeméride que busca sensibilizar a las personas sobre la delgada línea que existe entre el desarrollo humano y la conservación del planeta..." Leer más
Mensaje UNESCO. Ver vídeo
"...Cada año se lleva a cabo a través de la red social Twitter un debate público con el hashtag #EA26, donde los educadores medio ambientales exponen algunas de las principales problemáticas a nivel mundial para que las personas puedan exponer sus ideas y encontrar soluciones en conjunto. Esta es una oportunidad excelente para que brindes tu granito de arena al mundo y participes en la jornada más popular de este día...."
27 de Enero de 2020 - Día internacional de conmemoración de las víctimas del Holocausto
"...Una fecha que busca no solo rendir homenaje a los cientos de personas que murieron en los campos de concentración nazi, sino también tomar medidas para ayudar a los más jóvenes a crear resiliencia en cuanto a las ideologías de odio...."
Aborda los gérmenes del odio: xenofobia, antisemitismo y discriminación de género
Vídeos acerca de la enseñanza del holocausto. Ver en web aulafilm
Mensaje del Secretario General de la ONU Antonio Gutérres
Nuestro inicio del proyecto de cineclub en el Sandoval "Lectura audiovisual y cine".
www.educaciontrespuntocero.comSelección de seleccdión de películas sobre educación, profesores y la enseñanza
(todas disponibles también en FILMIN)
Selección de películas sobre derechos humanos
Películas sobre educación
Películas sobre educación ambiental
Películas sobre la memoria del Holocausto

Porque...
"A través del cine se puede crear un espacio de reflexión sobre aspectos relevantes para la formación como ciudadanos de los jóvenes, como la #tolerancia, la #igualdad de género, la #diversidad, el cuidado del medio ambiente, el respeto de los derechos humanos..."
Un reto al Sandoval " 1000 grullas por la Paz"
UNIDOS POR LA PAZ
La profesora de Educación Plástica y Visual, Lorena
propuso un reto
propuso un reto
a la comunidad educativa del Instituto Sandoval
al volver de vacaciones de Navidad.
RETO: Hacer con papel reciclado más de 1000 grullas de papel
realizadas a mano (papiroflexia) por
el alumnado, profesorado, personal del centro y, por supuesto, por las familias.
RETO: Hacer con papel reciclado más de 1000 grullas de papel
realizadas a mano (papiroflexia) por
el alumnado, profesorado, personal del centro y, por supuesto, por las familias.

Puedes leer aquí la LEYENDA DE LAS MIL GRULLAS DE PAPEL
Un corto de animación sobre la leyenda.
Sadako y las mil grullas de papel.

Con las 1000 grullas, la profesora hará, junto con el alumnado de 1º de la ESO, una instalación artística de arte visual que nos sorprenderá.

Ya han comenzado a montarla en un espacio especial del Centro donde quedará como exposición permanente.
VIVAN LOS GESTOS CON VALORES
¡En nada cumpliremos el reto!
Para el día 30, aprende la canción " VIVAN LAS MANOS DE COLORES" (Happening)
Puedes aprenderla en Lengua de Signos.
¿te animas?
¡Si quieres, tú puedes!
Puedes ver más recursos en www.happening.es de la campaña para el día del Día de la Paz y la No violencia en la que participan multitud de centros escolares a nivel nacional.
AQUÍ pinchando obtendrás recursos:
Puedes buscar en entradas anteriores con el buscador del inicio, poniendo PAZ.
martes, 21 de enero de 2020
CINE CLUB DEL IES SANDOVAL Y ROJAS: LECTURA AUDIOVISUAL Y VALORES
Con motivo de la celebración del Día de la Paz en el IES Sandoval, el alumnado y profesorado de 2º ESO que participa en el proyecto, Lectura audiovisual y valores, para el uso de la plataforma AULA FILM visionarán las películas seleccionadas de la colección Memoria del Holocausto.
"SI COMPRENDER ES POSIBLE, CONOCER ES NECESARIO"
La primavera de Chistine 105 minutos 12-18 años
Aquí puedes disponer de diferentes materiales pedagógicos para preparar el visionado en el aula y propiciar su estudio y/o análisis, además de la sensibilización sobre la importancia del cumplimiento de los Derechos Humanos.
Guía sobre La profesora de Historia (elaborada por un grupo de docentes en el programa Un día de cine de Aragón" . Encontrarás en PDF para descargar en la pestaña ARCHIVOS.
Guía sobre La profesora de Historia (elaborada entre otros por Amnistía Internacional y la Muestra de Cine Social y DDHH de Asturias).
Guía didáctica de la Shoá, elaborada por el CTIF Madrid Sur, cedida por el Centro Sefarad-Israel.
Programa educativo de la Escuela Internacional para el Estudio del Holocausto, elaborados por el prestigioso centro Yad Vashem. Recursos para docentes y alumnos (ir a la pestaña donde pone ARCHIVOS para ver los distintos recursos)
Vídeos acerca de la enseñanza del Holocausto. Aquí hay varios vídeos cortos interesantes sobre distintos aspectos para enseñar el Holocausto a través del arte.
De la película La primavera de Christine aquí puedes leer la sinopsis
Toma aire para apreciar el día. Sólo respira.."tu destino está en tus manos"
No te pierdas estos cortometrajes.
Hoy en el recreo de cine del Instituto, lo hemos visto.
Destinity de El corto nos invita a hacer un STOP para reflexionar sobre nuestra vida. Con distintas secuencias nos muestra lo positivo de, en ciertos momentos, parar el tiempo. Nos propone dejar un espacio para pensar; vivir y disfrutar más del momento presente con más plenitud; dejar de mirar el reloj, tomar distancia, tomar aire para apreciar el día, dejar la presión, el pensamiento exigente, el controlar para vivir...y de esta forma podremos " vivir para poder controlar". Leer más
Desttinity 5:29 - Dirección: Manuel Alligné - Música: Rodrigo Roa
Lifted sound desing ,(abducido) este corto reflexiona sobre la educación actual, planteándose el papel de los exámenes, y sobre «lo abducidos» que estamos todos en nuestra vida diaria. Leer más
Lifted de Pixar
Debajo del árbol es un emotivo cortometraje que nos enseña como a pesar de las adversidades, la vida es bella y siempre nos puede deparar algo que nos empuje a amarla y seguir disfrutándola.leer más
Debajo del árbol 7:55 Director:César Cepeda
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